近年来随着特色小镇规划旅游的深入，开发商已经开拓出更多新的尝试。研学旅游基地，也是其中的一种。武汉建筑设计企业不难发现，现在研学已经与户外拓展、科技旅游、学问旅游及乡村旅游等结合，成为了一种常见的特色旅游模式。

　　1、营地研学特色小镇：贝拉小镇

　　贝拉小镇位于湖南长沙，重点开发无动力乐园与课程结合的研学产品，是以青少年素质教育为主线，融合IP理念、无动力训练教育、生活素质教育、社会认知教育、体验教育、自然教育、艺术教育、休闲度假多种业态于一体的大型青少年素质教育亲子生态小镇。

　　小镇内有9大主题性的无动力游乐、训练园区：探索飞行、智慧山谷、勇气滑道、攀爬接力、全员加速、森林穿越、最强大脑、鱼跃蓝天、集盒空间，约3万平方米，100余项无动力游乐设备。

　　另外，还配合15套课程经过精心的设计与探讨，通过一些游玩、训练项目，锻炼孩子的逻辑思维和接受挑战的勇气，提升孩子的沟通能力、组织能力和相互协作能力，目前，贝拉小镇已成为当地中小学研学旅行创建基地和营地。

　　2、科技研学特色案例：阿姆斯特丹生物博物馆

　　科技研学旅游目的地主要是通过VR、AR、3D/4D等高科技手段来静态展示或科技体验，通过展示与体验实现科技教育的目的地。

　　一般科技研学旅游目的地主要包括展馆类、科研类和科技园区类。其中展馆类主要以常识普及类博物馆、科技馆为主，拥有占地面积较小，投资金额适中，内容灵活，复制性强等特点；科研类主要依托高科技企业、科研单位的实验室、生产工厂为载体，复制性差；园区类载体则主要是动物园与植物园，科技含量相对较低，占地面积较大。

　　Micropia微生物博物馆于2014年10月开业，地处阿姆斯特丹Plantage区，耗资1000万欧元，是世界上第一个致力于微生物领域科普的互动式博物馆。

　　Micropia微生物博物馆利用多种展示方式，呈现微生物的世界，如显微呈现、视频动画、模型标本、器皿展示等。

　　在Micropia，通过一排排光学显微镜、鼓泡玻璃容器、显示器、3D显微镜，参观者如同亲身置身于实验室，做到真正的参观中体验，体验中学习。除此之外，还可以通过人体微生物扫描仪，让参观者对自己身体内的微生物及位置一览无余。更大胆的参观者还可以尝试法式接吻，通过博物馆kiss-o-meter专业设备，测量接吻时，相互传递微生物数量。

　　3、田园体验型研学特色小镇：燕域田园

　　田园体验型研学旅游目的地是将生态农业与休闲观光相结合，让青少年亲身参与到农业生产活动中去，在实践中学习、在体验中游玩，在轻松愉快的氛围中完成农业常识科普教育。

　　田园体验型载体功能上多以旅游活动为主，农业种植为辅，除农业种植板块外，还配有农产品加工与交易、购物、游玩、手工、居住、餐饮、教育等功能。

　　燕域田园坐落于合肥大圩，是以生态农业为核心特色的新田园景区，是合肥首批研学基地，园内容纳有全国领先的可循环生态科技农业示范基地，包含将军林户外拓展军事体验、一米田园农耕体验、鲁班工坊DIY创意手作教室、山村猎户打地鼠及浑水摸鱼、东篱下·匠人集市、孟母书屋国学艺术教室、桃花岛星级垂钓、燕窝森林儿童乐园等体系化课程等研学项目。

　　自开园来，园区先后接待的亲子、研学团队超过20万人次，这一体验式田园研学模式得到了市场的认可。

　　4、红色学问型研学特色小镇：六盘山红军长征景区

　　我国历史悠久，学问资源丰富，各类学问类研学旅游目的地众多，每年参加学问类研学旅游活动的青少年学生数量处于领先地位。其中以红色学问、民族学问类占据绝大多数。

　　红色学问为主题的研学旅游活动是学问类研学旅游活动中主要组成部分。我国红色学问教育基地多集中在革命老区，主要属于公建类市政工程，由政府负责主导建设。

　　六盘山红军长征景区是国家AAAA级景区，占地近9平方公里，红色人文资源与绿色生态资源交相辉映，是西北重要的红色旅游目的地。

　　先后被命名为首批中国100个经典景区、国家AAAA级旅游景区，以及国家级爱国主义教育、青少年教育、国防教育、廉政建设教育、人文社会科学普及等基地。

　　近年来，景区推出了走一次长征路、重温一次入党誓词、唱一首红军歌、吟诵一首长征诗词、聆听一堂党课、吃一顿红军餐的“六个一”爱国主义教育主题活动，变观光游为游客深度参与的体验游，受到了社会各界的普遍好评。

　　武汉建筑设计企业相关专家认为，研学基地的模式是时代发展的需求，伴随着越来越多的特色小镇规划，竞争会变得更强烈，要提高客群的参与度和加强体验感，充分开发双向互动式研学产品，呈现更深度的景区研学内容。